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大学里的健康科学教育过程正面临着许多障碍，许多障碍来自于传统的教学方法。医疗保健正以惊人的速度发展，但医学教育仍然远远落后。技术正在大踏步向前发展，并有效地成为我们日常生活的一部分。
Vesalii得出的结论是，将最新技术进步纳入健康科学教育的最佳时机就在昨天，而这正是我们做这些工作的动力。通过利用3D、计算机生成的图形来教授复杂的医学科目，如人体解剖学，将是非常有益的。
促进使用虚拟现实技术来创建用户可以进入的数字环境已被证明对军事和航空培训有巨大的好处，它可以被用来服务于医疗卫生领域的迫切需要，特别是用于外科培训和诊断。
市场上大多数教育数字产品的范围有限，只针对学生。Vesalii创建了一系列高度先进的软件，在内容、性能和功能方面，涵盖了教育过程中所有各方的需求，特别强调管理和教授的需求。Vesalii将所有这些产品集合在一起，为大学提供统一的完整解决方案。
教育的维萨里
Vesalii认为，教育是坚实的医疗保健系统的基础，因此旨在使复杂的医学科目更容易教和学，并使医学材料在任何时间和地点都能轻松获得。
Vesalii为教育机构提供的解决方案包括教育产品和行政产品
Vesalii提供的每个产品都是针对机构中的特定群体而设计的，但所有这些产品相互补充，为您提供全面的解决方案，涵盖教育过程的每个角落。
这些应用有助于提高医学科目的教育质量，如解剖学，因为它们与真实的尸体解剖等传统教学方法相辅相成。Vesalii除了提供市场上最精确的三维解剖学图书馆外，还为教授们提供了制作讲座的工具。
下图描述了该解决方案是如何由较小的组件建立起来的。由Vesalii和机构制作的五种类型的内容是解决方案的中心；这些内容被输入CMS，在那里被分类、编辑，然后被指定到适当的Vesalii应用程序。
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第一类内容是由Vesalii提供的三维（3D）、计算机生成（CG）模型。这些内容是由一个由解剖学家、医生和计算机图形专家组成的团队创建的，他们努力工作，以提供质量和细节都很好的医学内容。Vesalii创建了成年男性和女性的所有解剖结构的3D CG模型，并正在努力包括儿童和胚胎的解剖结构。
这个广泛的视觉库提供了超过30,000个人体结构，显示了精湛的表面细节，在解剖学上既准确又具有视觉吸引力
三维CG模型也不是静态的，因为它们可以被移动和控制，从任何角度，从内部或外部观看。这里的一个重要优势是，作为人体的数字代表，这些模型可以用来教授解剖学和自由解剖，因为每个动作都是可逆的，这在使用真实的尸体时是根本不可能的。
Vesalii对年轻健康的男性和女性志愿者进行了自己的CT和MRI扫描。这些扫描数据为健康人的全身扫描图提供了宝贵的医学参考。在Vesalii的独特内容中，很少能找到同一个活人的完整扫描。
扫描的数据被转换为图像，在许多Vesalii应用程序中被分组和实现。CT图像有七种预定义的显示模式，这些模式基于不同的组织密度；这有助于突出某些组织而不是其他组织，使其更容易识别某些结构。此外，所有医疗图像都有地标，指定图像中最重要和最明显的结构的确切位置。
Vesalii聘用了一支由医生、解剖学家、医学专家和内容作家组成的多元化专家团队，他们从最可靠的参考资料中收集医学信息，并结合多年积累的医学经验，创建了一个庞大的医学百科全书，涵盖了健康科学的大多数基本主题，如解剖学、组织学、病理学和生物学。
在解剖学部分，人体的每一个结构都有一个名称和一个详细的描述。所有的30,000个身体结构都以分层的方式组织起来，有一个由我们的医疗团队即兴创作的特殊分组系统。
Vesalii应用程序中的数字工具具有特定的预编程功能。Vesalii提供了200多个工具，允许其应用程序的用户在应用程序中控制Vesalii三维模型、CT和MRI图像以及文本百科全书。
解剖学应用中的数字工具旨在使用户更容易使用和控制三维模型，允许用户移动、隔离或放大特定的身体结构，或通过使模型躺下或站起来控制整个模型。
特征工具是另一种类型的工具，允许控制应用程序中的重要特征，如在骨骼表面和CT图像上定位地标，或追踪选定血管中的血液循环。
多媒体内容是一个由数百万张图片、视频和音频文件组成的大集合，涵盖不同的医学主题，如解剖学、组织学和医学成像。这个多媒体集合是由Vesalii独家制作的。
图像包括Vesalii创建的每个解剖结构的许多角度视图，以及超过1500张组织学图像。
视频包括解剖学、微生物学和组织学中许多科目的解释视频。它还包括在大学进行的解剖学讲座的视频记录。还有一些信息性视频，辅导用户如何使用Vesalii产品。
音频库包括解剖学、组织学和医学影像学中每个结构、组别、系统和地标的正确发音，有多种语言版本。
内容管理系统（CMS）包含了在过去十年间创建的所有内容。新的内容被定期添加到CMS中，并自动应用到所有相关的应用程序中。内容管理系统使得在同一时间向所有应用程序分发新内容变得更加省时，摆脱了必须手动更新每个应用程序的耗时过程。
这里的大学能够将其数据，如医学成像扫描，上传到指定给该大学的CMS版本中。这个版本是定制的，以满足大学和其独特的教学模式的需要。大学的CMS与Vesalii的CMS版本是同步的。大学的管理员可以在CMS上执行以下功能。
- 上传多种类型的内容。
- 对新上传的内容应用CMS中的自动功能。例如，在上传医学图像的情况下，Vesalii可以自动生成冠状、矢状和轴状断面图的三组图像；每张图像还将有七个子图像，每个图像显示一个组织密度。
- 编辑和修改内容，如对解剖图片进行修改，添加文字说明等。
- 将新添加的内容分发到Vesalii应用程序。
- 给予某些用户组访问权限，以规范应用程序的使用和内容的编辑。
- 监控应用程序的使用，控制其使用的时间和地点。
每所使用Vesalii解决方案的大学都会有自己的本地化中心，以控制其领域内的内容流动和使用。如果大学愿意，他们可以将自己的CMS与另一所大学的CMS相连接，这有利于两个机构之间的内容传输和共享。
这个版本的CMS是为了在大规模的政府层面使用。它代表了一个集中的控制单元，用于监控和管理某个国家所有成员大学的Vesalii解决方案。通常情况下，这个中央枢纽是在高等教育部的控制下，它用来监督、规范和组织所有的内容和大学的应用。
根据每个国家的法规和法律，大学选择将其枢纽与国家的枢纽连接起来。好处包括促进内容交换和数据传输，同时国家确保所有成员都遵守标准和准则。
国家也可以根据他们之间的相互协议，将其国家中心与另一个国家的中心相连接。因此，Vesalii允许在机构规模、国家规模和国际规模上进行多层次的中心控制。
1-CMS: 内容管理系统 
CMS是一个数字系统，旨在存储、组织和控制Vesalii应用程序的使用以及有关机构领域内解决方案的所有内容。内容管理系统实现了不同的工具和访问权限，为每个管理员、教授和学生设计。
2-ES。考试系统 
该系统旨在帮助制作、管理和进行大学内部的考试和测验。该系统为教育者提供了制作考试的工具，为管理员提供了分析考试和评分的工具，并允许学生参加考试和测验并自动评分。
1- Vesalii Anatomy VR: Vesalii VR应用程序 
一个虚拟现实应用程序，旨在缓解人体解剖学的教学和学习。该应用程序有许多工具和功能，为课堂和团体使用而设计。它提供了一个高质量的男性和女性身体的三维数字模型，可以在VR环境中看到和控制。
该应用程序包括30,000多个身体结构，100个工具，以及一个庞大的医学文本和图像库。它有额外的独家高级功能，如建立模块、追踪血管和神经通路、组织学附加功能和放射学附加功能。
2-Vesalii Anatomy 3D: Vesalii 3D桌面应用程序 
一个旨在缓解人体解剖学的教学和学习的桌面应用程序。该应用程序有许多工具和功能，为课堂和小组使用而设计。它提供了一个高质量的男性和女性身体的三维数字模型，包括30,000多个身体结构，100个工具，以及一个大型的医学文本和图像库
该应用程序有额外的独家高级功能，如构建模块、追踪血管和神经通路、组织学附加功能和放射学附加功能。该版本具有VR版本所包含的大部分功能，但没有在虚拟现实中进行导航。
1-Vesalii Radiology VR 
Vesalii Radiology VR是一个虚拟现实应用程序，旨在通过在VR环境中使用3D可视化和2D图像，缓解阅读和理解医学图像的教学和学习，如CT和MRI扫描。该应用程序提供了超过50万张健康、活生生的年轻男性和女性成人的CT/MRI图像。
该应用程序还提供了对有病变的人进行扫描的研究案例。这些图像之间有超过20万个地标。该应用程序还配备了一些工具，使其更容易在虚拟空间中按需要查看和控制图像。
2-Vesalii Radiology 3D 
Vesalii Radiology 3D是一个桌面应用程序，旨在通过使用三维可视化和二维图像，缓解教学和学习阅读和理解医学图像，如CT和MRI扫描。该应用程序提供了超过50万张健康、活生生的年轻男性和女性成人的CT/MRI图像。
该应用程序还提出了对有病变的人进行扫描的研究案例。这些图像之间有超过20万个地标。该应用程序还配备了一些工具，使其更容易在PC显示器上按需要查看和控制图像。
1-Vesalii DICOM转换器VR 
Vesalii DICOM转换器VR是一个虚拟现实应用程序，它从用户那里获取医学成像数据（DICOM文件），并将这些文件转换为3D模型，在虚拟环境中可以清楚地看到并轻松浏览。该应用程序提供了控制生成的三维模型的工具，从内部进行探索，并改变组织密度以突出某些组织的可见性而不是其他组织。
任何病人的CT/MRI扫描数据都可以通过这种创新方式进行转换和探索。该应用程序是医疗实践中的一场革命，对医生来说是非常准确的诊断工具，对外科医生来说是计划手术的完美工具
该应用程序有利于教育，允许教授上传具有不同病症的人的DICOM文件，并作为研究案例与学生进行探讨。
2-Vesalii DICOM转换器3D 
Vesalii DICOM 3D转换器是一个桌面应用程序，它从用户那里获取医学成像数据（DICOM文件），并将这些文件转换为3D模型，可以在计算机显示器上清楚地看到并轻松浏览。该应用程序提供了控制生成的三维模型的工具，从内部进行探索，并改变组织密度以突出某些组织的可见性而不是其他组织。
任何病人的CT/MRI扫描数据都可以通过这种创新方式进行转换和探索。该应用程序是医疗实践中的一场革命，对医生来说是非常准确的诊断工具，对外科医生来说是计划手术的完美工具。
内容控制室是解决方案的中心站，使大学能够控制整个解决方案。
在这个站点，管理员使用内容控制室的CMS来控制所有其他站点并执行以下活动。
上传
向CMS上传多种类型的内容，这些内容将被自动分发到相应的Vesalii应用程序
转换
CMS可以用来将DICOM文件转换为CT和MRI图像，包括三个剖面和七个不同组织密度的图像
归
将原始数据和转换后的数据分类并存储到相应的目录中
组织起来
根据权限和访问级别对大学用户进行分组。
更新
用大学内容更新Vesalii应用程序，可由教育工作者和学生编辑和查看。
分发
控制哪些用户组可以查看和编辑哪些Vesalii应用程序。
第二站是教育工作者准备解剖学讲座的地方。
Vesalii使教授们能够以多种方式进行讲座，无论是使用由视觉辅助工具支持的PowerPoint演示，还是解剖三维数字身体，以实际的方式解释解剖学，除了CMS，Vesalii还向教授们提供其所有的解剖学和医学影像的教育应用，使讲座的准备工作更加容易和有效。这些应用提供
1- 大量的三维数字医疗内容来源
2- 一个CT和MRI图像库
3- 解剖学和组织学的文字和图像百科全书
4- 用于准备讲座的工具
该解决方案通过许多功能帮助备课，其中包括。
使用Vesalii图像
使用Vesalii自己的多媒体库中的任何医学图像，包括数百万的解剖学、组织学、CT和MRI扫描图像。
创建新图像
编辑任何图像并保存新文件。
复制文本
在准备讲座时使用Vesalii医学百科全书的文本。
模块
将三维结构组合在一起，形成一个特定解剖学主题的模块，以便以后再来研究。
练习三维解剖
在VR和桌面应用程序上练习做数字解剖，并探索许多高级功能
记录视频
录制自己进行数字身体的三维解剖或探索从CT/MRI扫描重建的三维模型。以后在讲座中使用这些录像。
创建考试和测验
使用Vesalii考试系统来创建考试和测验，并快速分配给学生。
这个站点是进行解剖学和医学成像讲座的地方。在这个阶段使用三维图形和技术设备是非常有益的，因为通常有大量没有经验的学生第一次尝试理解复杂的医学主题。
例如，解剖学是三维的，理解各部分之间的空间关系并从各个角度可视化它们的形状和颜色是非常重要的，这就是为什么使用Vesalii应用程序从未如此重要。
数字室是一个计算机实验室，专门供学生研究解剖学、组织学和医学成像的数字材料，通常在监督下进行。在数字实验室中可以进行的活动包括。
学习
讲座中展示的所有材料，学生都可以在数字实验室中获得。所有Vesalii的教育应用都可以在台式电脑显示器上或通过VR技术进行观看和学习。
通过医学虚拟体验进行直播
VR技术使学生能够体验到无限的和安全的解剖。无论他们在讲堂上看到教授做什么，他们都可以在数字实验室里自己做。
探索3D解剖学和医学成像
学生可以使用我们的3D应用程序探索高质量的医学内容，无论是3D解剖学还是从CT和MRI扫描重建的3D模型
同伴学习
学生可以组成小组，使用Vesalii应用程序一起学习。同伴学习可以加速和加强教育。
提出问题
VR技术允许教授和学生加入同一课程，并与同一个3D体进行互动，以提出问题并及时获得答案。
保存注释
注释可以添加到任何图像或3D模型上，并保存在本地或CMS账户上。
分享
任何编辑、问题和笔记都可以与同学或教授分享。
第五站是解剖尸体的地方，以显示真实的人体解剖。由于任何解剖动作都是不可逆的，组织和结构的位置都会被破坏，所以Vesalii软件的虚拟解剖是一种重要的方法，可以从各个角度检查每个结构，并向学生解释各部分之间的空间关系，然后再在真实的尸体上展示
这里是举行正式大学考试的地方。Vesalii推出了考试系统Vesalii ES，供大学创建、规范和管理所有考试和测验。
该系统有三个访问门，一个为大学管理员，一个为教授，一个为学生。
行政人员可以。
- 将教师和学生分成小组。
- 授予教授和学生在系统中不同的访问权限。
- 引导教授进入考试创建过程并给予最终批准。
- 监督整个考试过程。
教授们可以。
- 用自己准备的问题或从Vesalii题库中选择问题创建考试。
- 向题库添加问题。
- 将考试分配给学生，并设置考试时间和规则。
- 通过电子邮件即时获得考试结果。
学生可以。
- 获得即将举行的考试的通知。
- 参加考试。
- 获得自动评分并立即看到他们的结果。
- 接收指定的测验并提交。
图书馆是大学中最有价值的信息资源之一。Vesalii将为图书馆内的电脑和平板电脑提供其教育软件，如果可能的话，也可以在VR设备上使用。可以在图书馆内进行的活动。
以三维方式学习解剖学
这款极好的软件通过使用有效的三维图形来教导所有感兴趣的学生学习解剖学，与二维图像和文本相反，它使学生很容易理解这个主题。
研究2D和3D的CT和MRI
Vesalii允许学生在图书馆中查看2D和3D的图像数据。每张图像都有许多地标，并有直观的标记
拍摄图片
软件中大量可编辑的图片非常适合学生在他们的演讲、研究论文和学习文件夹中使用。
开展医学课题研
对于从事解剖学和医学成像研究的学生来说，Vesalii应用程序是一个宝贵的资源，甚至可以写关于在健康科学教育中采用技术的影响的论文。
第八站是学生的家，他们在那里自己学习。
Vesalii是学生在家的私人教师，教授困难的医学课题，并提供大量的3D医学内容、图像、文本和视频库。学生能够从讲座中和数字实验室中使用的相同材料中学习
Vesalii将为该大学提供一些单用户许可证。这些许可证将分发给学生并在家中使用。由于学生们很少能买得起虚拟现实设备，所以只提供桌面计算机应用。
Vesalii解决方案的优势之一是其在应用程序中出现的内容方面的灵活性，允许使用Vesalii预先制作的医疗内容和大学提供的内容
该解决方案是围绕五种类型的内容而建立的。大多数类型的内容接受来自Vesalii和用户的输入。一个例子是医学影像（MI）内容，大学可以上传自己的MI文件，这些文件将被处理并显示在Vesalii应用程序中；使用应用程序的教育工作者和学生可以选择查看由Vesalii提供的MI数据或大学提供的MI数据。
换句话说，大学可以将Vesalii应用程序中的先进功能与大学自己的内容相结合。
